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Journal for Jewish Life in Research and Education

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Lernziel Empathie? Vernehmungen. Pädagogische Auseinandersetzung mit Täterinnen und Tätern im Nationalsozialismus. Dresden 2010, DVD herausgegeben von HATiKVA e. V.

Wo beginnt Verantwortung? Das Bildungsangebot des Sächsischen Staatsarchivs zur Ausstellung „Strukturen der Macht. Die Verfolgung der Leipziger Juden 1938/39“

Hannah Arendt, Gershom Scholem: Der Briefwechsel

Deborah Hertz: Wie Juden Deutsche wurden. Die Welt jüdischer Konvertiten vom 17. bis zum 19. Jahrhundert

Cilli Kasper-Holtkotte: Die jüdische Gemeinde von Frankfurt/Main in der Frühen Neuzeit. Familien, Netzwerke und Konflikte eines jüdischen Zentrums

Multimedia: audioscript zur Verfolgung und Vernichtung der Jüdinnen und Juden in Dresden 1933-1945

Lucien Steinberg: Nach der Katastrophe. Reflexionen über Antisemitismus und den Holocaust 1970–2007

Samuel Salzborn: Antisemitismus als negative Leitidee der Moderne: sozialwissenschaftliche Theorien im Vergleich

Shlomo Venezia: Meine Arbeit im Sonderkommando Auschwitz. Das erste umfassende Zeugnis eines Überlebenden

Sammelrezension: Deutsche Linke und ihr Fortschritt gegen Israel

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